爸爸:早餐想吃甚麼
Emma:我不知道咧!!
爸爸:三明治好嗎?
Emma:不要
爸爸:飯糰好嗎?
Emma:不要
Emma:不要
爸爸:那你到底想吃甚麼
Emma:我就是不要吃三明治跟飯糰嘛!!(><....哭了!!)
爸爸:好吧!!那你想好要吃甚麼,再跟我說囉!!(哇!!><.....哭得更慘....)
再舉一個我跟媽咪的對話
爸爸:生日想要甚麼禮物
媽咪:不用特別慶祝啦!!
爸爸:那就去吃個飯囉!!我去訂餐廳!!
媽咪:乾脆不要了(生氣....)
Emma:我就是不要吃三明治跟飯糰嘛!!(><....哭了!!)
爸爸:好吧!!那你想好要吃甚麼,再跟我說囉!!(哇!!><.....哭得更慘....)
再舉一個我跟媽咪的對話
爸爸:生日想要甚麼禮物
媽咪:不用特別慶祝啦!!
爸爸:那就去吃個飯囉!!我去訂餐廳!!
媽咪:乾脆不要了(生氣....)
爸爸:妳不是說不用特別慶祝
媽咪:.............
媽咪:.............
爸爸:那你到底想要甚麼
媽咪:我以為你都安排好了...
爸爸:.............
(這次之後,媽咪又幫我上了一次話中有話,讓我對這門功課更精進不少!!)
媽咪:我以為你都安排好了...
爸爸:.............
(這次之後,媽咪又幫我上了一次話中有話,讓我對這門功課更精進不少!!)
那應該要如何確認是表象,或者事實呢?有時候多觀察行為,或聽他言語的前因後果可能會猜得出來,但是猜心是一種吃力不討好的過程,所以大人與孩子都可以練習看看,少說不要、多說要,具體的說出自己要甚麼,可以減少夫妻及親子間的摩擦
Emma:好無聊哦!!
爸爸:怎麼啦??你看起來不知道要玩甚麼??
Emma:對啊!!好無聊哦!!
爸爸:上次發生早餐事件後,爸爸曾經跟你討論,我們可以試著嘗試說想要做甚麼??這樣大人比較會知道怎麼幫你?如果一直說不要,大人也不知道怎麼辦!!還記得那句話嗎?其實我想說的是.....
Emma:爸爸,其實我想玩黏土,媽媽說要帶我去買,但是媽媽等一下才會回來!!
其實我想說的是....
說不要是一種表達自己意見的方法,說要也是一種,如果我們多練習表達自己的需要與想要,夫妻與親子間的溝通會變得很順暢,感情也會升溫哦!!
其實我想說的是....
說不要是一種表達自己意見的方法,說要也是一種,如果我們多練習表達自己的需要與想要,夫妻與親子間的溝通會變得很順暢,感情也會升溫哦!!
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