把同學的玩具放進口袋，YoYo這樣是「開玩笑」還是「偷］??(上集)

這天，結束工作才進家門沒多久，媽媽就一臉緊張，悄悄把我拉到一旁，轉述YoYo老師告訴她的本日校園事件。

蝦咪？！我家小孩暗槓把郎ㄟ玩具

YoYo小班的的同學帶了健達出奇蛋的玩具去幼稚園，沒想到回家前，卻遍尋不著了。他有點慌亂的報告老師：「我的玩具不見了」。
老師請大家一起幫忙找，可是東翻西找總沒看到。於是老師換了個方式：「有沒有誰拿去玩一玩之後，忘記放到哪邊呢？請大家幫忙想想看。」

問了2~3回後，YoYo才從口袋把玩具拿出來。老師也沒多說什麼，只是把YoYo單獨拉到旁邊口氣溫和的告訴YoYo：「拿人家的東西，要跟人家講喔！」

在Emma身上並沒有發生過類似的事情，不過YoYo對新東西的好奇心相當強烈，雖然我有點驚訝，但仍可以理解。

謝謝老師沒有以「偷」去定義孩子的行為，畢竟幼稚園每天有這麼多的事情要處理，一堆小毛頭到處嘰嘰喳喳，老師還能夠耐心的以「很中性」的言語及方法回應孩子與家長，真是太辛苦你了，老師將「學校功能」發揮到極致，大感謝老師。

接下來就回到家裡換我們補上「家庭功能」囉!!

「好吃、好住、好歷史」台南我們一家人又來啦!!

Emaa在學校聽說有布袋戲這種東西，查了一下剛好迪化街的大稻埕戲苑上演兒童劇，幾天前跟兩廳院買了門票請媽媽帶Emma去看，我留在家中照顧腸病毒才發病一天的YoYo!!

這次的戲碼是決戰火焰山

暑假一定要回高雄找爺爺、奶奶、外公、外婆啦!!開車途中經過台南一定要感受古都、老房與文創設計的新生命，這次選了平安樹.宿，訂了四人房，這是其中一間

從7天到7次，表達愛的方式各不同

用餐時光，就是我的遊戲時光

YoYo這陣子吃飯都吃超久的，曾經從7點吃到9點。於是，我跟他約好：「如果你乖乖吃飯7次，爸爸就買直排輪給你。」

我們家的規矩是：如果不想吃飯沒關係，就進去爸爸、媽媽的房間躺著休息。因為我們的房建是一個完全沒有玩具與刺激的環境。透過這樣的方式，希望讓孩子理解「坐在餐桌前，就得專心吃飯」，如果暫時不想吃，只能去床上無聊，直到想清楚、準備要好好吃飯時，方能再回到桌前用餐。

YoYo通常在無聊的床上躺夠了，他就會大喊「我好了」，得到我們的允許，才可以出來繼續用餐。結果一頓飯的時間，YoYo就會進房、出房好幾回。

碰巧最近我們送Emma去上游泳課，本來就想幫YoYo選個活動，讓他跟姊姊一樣可以去運動。但他的用餐狀況實在太不理想，剛好趁此把原本打算安排給他的活動轉成誘因，好讓他願意為「專心吃飯」一起投入些許努力。

「爸爸，我明天要帶1000塊去學校！」下

小學一年級的Emma昨天晚上堅持從壓歲錢拿1000元到學校，愛心支持小三學長姊的義賣活動。今天送Emma上學後，我跟媽媽2個人心裡開始忐忑不已。

坐立難安的放手時光–「到底會發生什麼事情？」
儘管昨晚信心滿滿的安慰媽媽，請她放心。但我後來又多想到「Emma本來就是對別人比較大方的孩子，這次的消費需求是同學促發的，且是為了幫助別人」，我怕她會因此過度大方。然後也擔心「孩子帶這麼多錢在身上，會不會不小心弄丟了？」「如果Emma真的把錢花完，買了一堆沒用的東西回家，那該怎麼處理呢？」……

諸如此類的想法，在手邊的事情告一段落，稍微有空閒時，總會冒出來，緊緊揪著我們的心。

緊張刺激的時刻來臨–答案即將揭曉！

放學後，我們照慣例去接Emma。才見面，我跟媽媽便壓抑不住一整天牽掛的心情，小心翼翼的開始發問。

我：「同學真的有帶1000塊去嗎？」
Emma：「有！還有○○（另位同學）也帶了2000塊去。」
我：「那……妳買了些什麼呢？」
Emma：「（迫不及待的分享）我買了1個鉛筆盒、2隻鉛筆、1支螢光筆，還送了1支鉛筆。」「花了40塊錢。」